澳大利亚教育体系包括5个部分,它们的功能主要是:

       1.小学和中学(Primary and secondary schools),为所有公民提供继续教育的基础资格。它是强迫性教育,就学者为6-15岁的儿童。其中,小学为1-6或7年级;初中为8-10年级;高中为11-12年级。

       2.英语教育课程(English language courses),是为实现某种目的而开设的英语强化教学。英语强化课程(English language intensive courses)或Elicos培训中心, 为急需加强英语使用能力的人,如国际访问者或准备在澳大利亚大学学习的国际学生提供了方便。这类课程授课时间可长可短。许多大学和TAFE 学院开设Elicos中心,这类中心设在全国各主要城市,大约有100所。

       3.桥梁和预科课程(Bridging and foundation studies),为国际学生在澳大利亚大学学习做准备。课程授课时间通常为1年。

       4.职业教育和培训课程(Vocational education and training courses),为在工业界和公司就业的人做特殊技能准备。这类课程在 TAFE 学院开设,课程门类广泛,紧密结合社会发展需求。TAFE属高等教育范畴,全国有250所,在学人数通常保持在4万人上下。此类教育具有“上挂下联、有教无类”的特点。它既是受教育者学习某种专门技能的场所,又是学生通往大学本科和研究生的路径。学生学分在TAFE学院所修的学分可以转入大学,成为大学相应年级的学生。TAFE学院又与高中开设的职教课程紧密相关,高中职教课程是TAFE的基础,反过来TAFE又成为高中职教课程的继续和提高。受教育者可以是各种人,不受年龄、性别、在学、在职等方面的限制,它不仅是人们接受职业教育的必经之路,也是人们终生学习的重要场所。按所受教育阶段,这类学院可颁发Certificate、Advanced Certificate、Diploma、Advanced Diploma和Degree Programs几类文凭。

       5.大学课程(University courses),是为学生提供专业性教育和学术发展的场所及手段。全澳有39所大学,37所为公立,2所为私立。大学重视学生个人能力和个人优势及需求的发展。所有大学各有自己的特色,很难排列高下和名次。当你选择大学时,最重要的是看专业、特长、强项领域、专家、学习科研环境、授课方式和校园坐落等。